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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Universidade De Brasilia
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Academic Journal

The curricularization of extension in UFABC admission courses ; La curricularización de la extensión en los cursos de admisión de la UFABC ; A curricularização da extensão nos cursos de ingresso da UFABC

Subjects: Currículo; Extensão; Ensino Superior

  • Source: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e48305 ; Linhas Crí­ticas; v. 29 (2023); e48305 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v29i

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Narratives in pedagogical practices in the university environment ; Formas narrativas empleadas en prácticas pedagógicas en el ámbito universitario ; Narrativas nas práticas pedagógicas no ambiente universitário

Subjects: Narrativas; Prácticas educativas; Ensino superior

  • Source: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e48109 ; Linhas Crí­ticas; v. 29 (2023); e48109 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v29i

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policies for the internationalization of higher education: contributions to the south-south context ; Políticas para la internacionalización de la educación superior: contribuciones al contexto sur-sur ; Políticas de internacionalização da educação superior: contribuições para o contexto sul-sul

Subjects: Comparative research; Higher education; Internationalization policies

  • Source: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e47602 ; Linhas Crí­ticas; v. 29 (2023); e47602 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v29i

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Roles desempeñados por los docentes en proyectos innovadores de educación superior ; Roles performed by teachers in higher education innovative projects ; Papéis desempenhados por docentes em projetos inovadores na educação superior

Subjects: Educação Superior; Inovação Educacional; Papel do Docente

  • Source: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e47187 ; Linhas Crí­ticas; v. 29 (2023); e47187 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v29i

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Permanence in Brazilian higher education: Vincent Tinto's contributions ; Permanencia en la educación superior brasileña: aportes de Vincent Tinto ; Permanência na educação superior brasileira: contribuições de Vincent Tinto

Subjects: Vincent Tinto; Permanência estudantil; Evasão discente

  • Source: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e46400 ; Linhas Crí­ticas; v. 29 (2023); e46400 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v29i

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Reply ; Réplica

Subjects: educação superior; estudantes indígenas; antropologia ecumênica

  • Source: Anuário Antropológico; Vol. 48 No. 1 (2023): Anuário Antropológico; 83-89 ; Anuário Antropológico; Vol. 48 Núm. 1 (2023): Anuário Antropológico; 83-89 ; Anuário Antropológico; v. 48 n. 1

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Reply

Subjects: higher education; indigenous students; ecumenical anthropology

  • Source: Anuário Antropológico; Vol. 48 No. 1 (2023): Anuário Antropológico; 90-96 ; Anuário Antropológico; Vol. 48 Núm. 1 (2023): Anuário Antropológico; 90-96 ; Anuário Antropológico; v. 48 n. 1

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With the Indigenous, a more attractive anthropology

Subjects: higher education; indigenous students; ecumenical anthropology

  • Source: Anuário Antropológico; Vol. 48 No. 1 (2023): Anuário Antropológico; 78-82 ; Anuário Antropológico; Vol. 48 Núm. 1 (2023): Anuário Antropológico; 78-82 ; Anuário Antropológico; v. 48 n. 1

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Indigenous anthropologies and the issue of positionality

Subjects: higher education; indigenous students; ecumenical anthropology

  • Source: Anuário Antropológico; Vol. 48 No. 1 (2023): Anuário Antropológico; 67-72 ; Anuário Antropológico; Vol. 48 Núm. 1 (2023): Anuário Antropológico; 67-72 ; Anuário Antropológico; v. 48 n. 1

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With the indigenous, a more attractive anthropology ; Com os indígenas, uma antropologia mais atraente

Subjects: educação superior; estudantes indígenas; antropologia ecumênica

  • Source: Anuário Antropológico; Vol. 48 No. 1 (2023): Anuário Antropológico; 73-77 ; Anuário Antropológico; Vol. 48 Núm. 1 (2023): Anuário Antropológico; 73-77 ; Anuário Antropológico; v. 48 n. 1

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